学习渡江精神，争创渡江中队——2021-2022学年第二学期第四周晨会

主持人：初二（26）班 吴梓涵

护旗手：来自校国旗护卫队的队员和初一（5）班的4位优秀学生代表：

树人之星、学习委员：刘梓涵

三好学生、班长：吴芮莹

三好学生、优秀学生代表：吴恩达

三好学生、优秀学生代表：毛一诺

树人感言：

毛一诺：很高兴成为树人大家庭的一员。从刚进校园的陌生到熟悉，从对同学们的陌生到对彼此的了解，从对老师的敬畏到现在多加了一份亦师亦友的情感，是树人见证了我每内心一步一步的变化。还记得刚开学时一听见跑步就腿疼的恐惧，到跑个八百米也没那么累了，是树人教会了我成长与进步。在树人初中生活是绚丽多彩的，或许我不是最耀眼的那一个，但我还是会发出自身独特的光芒，继续努力！

吴芮莹：从来系日乏长绳，水去云回恨不胜。在树人半年的时间里，一学期似是一闪而过，却容纳着数月的辛酸苦辣，落日余霞。我第一次体验到了初中的快节奏生活，也遇见了为我们的学业兢兢业业的老师们，结识了一群活泼俏皮，惹人喜爱的同学们。感谢同学，正是因为你们的鼓励与认可，才有了今天的我。感恩老师，正是因为您的谆谆教诲，才让我意识到了一分一秒的重要性，与以身作则的使命感。时不待人，我们的青春也好似在追逐什么，头不回地向前奔赶。而我们需要做的，正是用好自己的锦瑟年华，紧抓时间的尾巴，与时俱进，奋力拼搏，成为自己想成为，要成为的新一代中华接班人，为中华之崛起而读书，为中华之振兴而奋斗！用自己的脊梁与汗水，努力建设一个更强，更领先的东方强国！ 

刘梓涵：加入树人已经有半年，在这里，我遇到了严谨负责、亦师亦友的老师们，遇到了积极向上、团结有爱的同学们；在这里，我感受到了浓厚的学习氛围，参加了丰富多彩的课外活动；在这里，我收获了学习的快乐，挑战了自我，赢得了荣誉。一年之际在于春，让我们这些小树苗迎着朝霞，沐浴着阳光，吮吸着雨露，更加努力地茁壮成长吧。

吴恩达：作为一名初一的小树苗，虽然才度过短短一个学期的初中时光，却已充分体验到学校积极进取的教学环境和丰富多彩的课余生活。从中我感受到了树人学校严谨有序的日常规范，老师的孜孜不倦，同学们的奋发向上！有着这样浓厚的学习氛围，我相信自己也会倍加努力，认真聆听老师们的尊尊教诲，向更优秀的同学看齐。希望通过三年的努力和磨练，考上理想的学校，为铸就美好的未来打下坚实的基石，不负青春！不负韶华！

班级介绍：

      初一（5）班有着43张不同的笑脸，43种不同的性格，但他们有着共同的目标，有着远大的理想，有着坚强的意志，有着强烈的集体荣誉感。他们以心灵作笔，以汗水为墨，与老师共同点染，镌刻出一张张美丽的水墨画卷。他们不是最好，但他们力求更好!

班主任寄语： （刘春桃老师）

各位老师、各位同学：

    大家早上好！初一5班的孩子们你们好！

    你们还记得开学第一课时，我们说到初一到任务和目标是什么吗?对，是习惯，养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。

 纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了重要性的作用。

 沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

  孩子们，俗话说，小习惯大成就。良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神。一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映着太阳的光辉，一件小事就能折射出一个人的修养。让我们善待小事，将好习惯的种子在自己的心田深深的埋下，用细心去施肥，用恒心去浇灌，终有一天它嫩能为你插上成功的翅膀，奠基美好的人生，成就生命的精彩。

主题发言：

学习渡江精神，争创渡江中队

南师附中树人学校大队辅导员 许雪娥

各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好。 70多年前，“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”。人民解放军横渡长江，吹响了解放南京乃至全国的号角。如今，渡江胜利纪念馆就坐落在长江之畔，与树人学校紧紧相邻。三月的阳光照耀校园，宛如革命英雄们鼓励的目光注视着我们。每日在这里学习、生活的我们对“渡江精神”了解多少呢？让我们一起来《学习渡江精神，争创渡江中队》。

渡江精神的内涵十分丰富，其首先是坚定信念、革命到底的精神。渡江战役前，人民解放战争刚刚赢得“三大战役”的辉煌胜利，国民党政权已是穷途末路，但他们妄图依靠美英等外国势力，实行划江而治。面对国民党的“和平”烟雾弹，是半途而废还是革命到底？毛泽东同志发出了“将革命进行到底”的伟大号召，表明了共产党人夺取中国革命全面彻底胜利的坚定信念和坚强决心。如今，在学习上，我们少先队员也十分需要这种坚定信念、革命到底的精神，面对问题和困难要有迎难而上的勇气和百折不挠的坚持。

其次，渡江精神更体现在军民团结、奋勇争先。据史料记载，为了解决部队渡江船只缺乏的难题，沿江群众将国民党军南逃时沉入江底、湖底的船只捞上来，修补毁坏船只。为了筹集船用材料，有的拿出建房的木材、床板，有的老人献出自己的“寿材”，仅用半个月时间就提供民船1万多条。渡江战役期间，百万雄师过大江能够气吞万里如虎，根本原因是我们党同人民一条心、军民团结如一人。在中队集体里，我们也需要这样团结，争先的精神。优秀“渡江中队”的创建要靠中队里每一位队员的努力：自我成长、力争上游；团结协作、互帮互助；聚似一团火，散若满天星。只有中队里的每一位队员都闪闪发光，我们的中队才能熠熠生辉！

此外，渡江精神更体现在攻坚克难、勇于牺牲。渡江战役中，人民解放军从数量和士气上占有绝对优势，但国民党军防线有波涛汹涌的长江之水，有装备精良的部队，有舰队及飞机协同防御。渡江大军以单一兵种对付敌人陆海空立体防线、以小木船来对抗军舰，没有攻坚克难、勇于牺牲的精神，要想取得胜利是根本不可能的。在遭遇挫折、困难时，我们更应学习这种“攻坚克难”的渡江精神，迎难而上，绝不轻言放弃。

坚定信念、革命到底、军民团结、奋勇争先、攻坚克难、勇于牺牲是渡江精神的重要内核。在过去的两年中，树人学校与渡江胜利纪念馆深入合作，积极弘扬“渡江精神”——树人学子在“4.23”活动中参加现场升旗，诗朗诵；历史组联合场馆打造“种下红色的种子”系列社团课程；七（7）中队队员寻访渡江胜利纪念馆，争做小小讲述员。

今年新春伊始，树人学校少工委、学工处将在七年级各中队中开展“渡江中队”创建活动，在全校中队集体中树立榜样，做出示范，弘扬“渡江精神”，引领广大队员传承红色基因，赓续红色血脉，从小学先锋，长大做先锋。希望队员们能够积极参与，将青少年“四史”学习融入学校生活的每一天，通过在校园里的点滴小事展现“渡江中队”的风采，将渡江精神融入日常的学习生活中，从小立志，争做担当民族复兴大任的时代新人。