珍重待春风——2016-2017学年第二学期开学典礼
护旗手: 校国旗护卫队和初一(1)班四位优秀学生代表
树人之星 三好学生 赵宇鑫
树人之星 三好学生 郑轶豪
树人之星 三好学生 时悦驰
树人之星 三好学生 孙誉雯
树人感言:
赵宇鑫:在短短的一学期以来,树人让我学到了许多,它教会我感恩,因为感恩能够促进我们相互信任、相互理解、相互尊重;它教会我自信,因为只有自信才能让我们在荣誉和挫折面前,保持一颗平常心;它教会我积极参与,因为只有参与我们才会发现自己的巨大潜能。今后我将把学习当作一种习惯,把感恩当作一种责任,永怀一颗积极向上勇敢的心,让我们在树人都成为舞台的主角。
郑轶豪:转瞬之间,第一学期的脚步悄然远去。往日的一切付出与回报将沉入记忆深处。我们的前方,又是同一的起点,仍为同一的目标和方向。在树人,这个亲切、神圣又美好的地方,我们奋发向上,朝着旭日东升的地方。新的学期中,我会继续努力,勇往直前,站上成功的巅峰!谢谢大家!
时悦驰:在树人的第一个学期已经结束,荣誉或是挫折都已成为过往,而我们的前方则是一个新的起点,拥有无限的可能。树人,是实现梦想的地方,我们在这里挥洒汗水,也在这里收获希望。新的学期,我会继续前行,努力在树人的舞台上绽放属于自己的光芒。谢谢大家!
孙誉雯:在与树人相处的短短一学期中,我明白了“一分耕耘一分收获”的重要,我懂得了“脚踏实地方可扶摇直上”的道理,我领悟了“学而不厌诲人不倦”的真谛。在未来两年半的学习生活中,我会加倍努力,奋勇拼搏,让自己的青春充实而美好!谢谢大家!
班级介绍:
初一(1)班由40个散发阳光气息的的少年组成,朝气蓬勃,真诚友善。课上,同学们认真听讲,眉宇间渗透着智慧的光芒;课下,同学们互帮互助,携手共进,在成长的赛道上拼搏向前。相信在一班全体老师的带领下,同学们一定能团结奋进,不忘初心。
班主任寄语: (贾骏)
各位老师,各位同学:
大家上午好!初一(1)班的孩儿们你们好!
时间过得真快!相识于盛夏的我们,转眼间已来到“寒随一夜去,春逐五更来”的时候,古人这句诗中的“寒”毫无疑问是指寒冷的冬天,但此刻如果把它暂且理解为“寒假”或许更加应景。那个可爱的睡到自然醒的寒假,伴随着元宵节的那个夜晚已经和我们说再见了,春天带着明媚的阳光与我们重新相聚在树人校园。有的同学会说,弃我去者昨日之日不可留,可今天的开学却也让我有些烦忧。
在此我和大家分享一个故事:
一位牧师正在准备讲道理的稿子,他的小儿子却在一边吵闹不休。
牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图――一幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道:“如果你能拼好这张地图,我就给你1美元。”
牧师以为这样会使儿子花费一个上午的时间,这样自己就可以静下心来思考问题了。
但是没过10分钟,儿子就敲开了他的房门。手中拿着那份完完整整的地图。牧师对儿子如此之快地拼好了一幅地图感到十分惊奇,他问道:“孩子,你怎么这样快就拼好了地图?”
儿子骄傲地说: “这很容易,在另一面有一个人的照片,我就把这个人的照片拼到一起,然后把它翻过来就行了。我想如果一个人是正确的,那么这个世界也是正确的。”
这个故事带给人们的启示不言自明。正如牧师的儿子所言,一个人是正确的,那么他的世界也会是正确的。
希望各位同学用积极的态度面对新的学期,你做事的态度是对的,是积极的,你的世界就是美好的。只有春种一粒粟,才有秋收万颗子。
最后,祝愿各位老师各位同学新的学期健康、快乐。祝愿春天的你能默默地耕耘,秋天的你有满满的收获。谢谢!
开学典礼:
亲爱的老师们、同学们:
大家新学期好!
今天是个特别的日子,花木萌动,大地复苏,温暖的春风送走了寒冷的冬日。天地万物在沉睡了一冬以后,正满载着崭新的春色,扑面而来。我们也刚刚度过了一个平安、祥和、愉快的寒假,满怀着新的希望迎来了生机盎然的新学期。
首先,我提议,让我们用热烈的掌声为我们新的开始鼓劲、加油!
新学期开始新的征程,新起点带来新的挑战。在这新学期的伊始,让我们有请南京师大附中树人学校常务副校长孙小红老师为我们做新学期致辞!
主题演讲:
珍重待春风
孙小红校长
各位老师,同学们:
早上好!
作为新学期第一天,今天是一个十分机巧的日子——所谓“七九”的第一天。
“七九”中的“九”字,与我们日常说的“数九寒天”的“九”是一个意思,“数九”就是从冬至日数天数,从第一天到第九天叫“一九”,以此类推。从冬至日算起,叫“入九”,待九九八十一天以后“出九”,便算是春日了。这是中国古代黄河流域的人们根据对大自然四季变化的观察找到的物候规律,老北京的人们都会唱一首“数九”歌谣:一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九杨落地。最后三个字杨落地是指杨花飘棉,春天来了,一如古人有词云:“中庭月色正清明,无数杨花过无影”。
不知道大家注意到没有,“数九”歌谣读来有节奏的变化。
你听,正当数到“七九”的时候,节奏与前面不同了,不像前面的几个九,七九八九是不连在一起读的,每九单独一句:七九河开,八九雁来,九九杨落地。这是为什么呢?
因为到了七九,宇宙的呼吸骤然加快,大自然景物变化的节奏随之加快,只能单独一句描绘一个九,而这个加快的节奏,正是从七九开始的,今天就是这个开始加快节奏的七九的第一天。作家张晓风曾经想象,在大自然,七九河开之际,大约宛如蜿蜒的巨龙在翻身欠腰,骨节舒张,格格作响,一时如千枚水雷乍爆,“七九河开”后面如果有标点符号,那就应该是惊叹号!
当这样加快节奏的“七九”的第一天成为新学期的第一天的时候,我们在冥冥之中仿佛感受到了大自然对我们不言而喻的急切期待。这学期,初三年级的同学很快进入毕业考试和升学倒计时,你们告别初中生涯的日子越来越近了;初二年级同学则将会在加快的学习和考试节奏中一抬头就到了初三,初一年级同学很快就会成为新同学的学长而不再是校园里最小的一辈。明代人刘侗于奕正合撰的《帝京景物略》中曾记录一段美丽的期待春天的方案:“冬至日,画素梅一枝,为瓣八十有一,日染一瓣,瓣尽而九九出则春深矣。曰,九九消寒图。”受此启发,我们是否可以规划一张“人生消寒图”,把生命里的每一片萧索都染成火红的花瓣,将每一笔空白都填成跃然的飞龙。于是,今天十分有必要和同学们分享几个实实在在接地气的时间管理神方:
一、列周/日目标
1、每周最后一天,列出你下一周想要完成的任务;
2、每天结束时,把一些周目标任务挪到新的日目标列表上,这些是你下一天要完成的目标;
3、一旦完成了日目标,那么,这一天睡觉前的剩余时间你就可以做你最喜欢而平时没有时间做的事情。
二、每周回顾
每7天给自己一个小时的独立思考时间。不放音乐,不看电视,不玩手机,不上网,就你和自己独处。
回顾和评估一下你所完成的任务与最后期限的相符合情况,还要评估一下你的错误和弱点有哪些。这样,你就有可能在即将到来的一周内提升自己。
如果你觉得最近几天没有动力,那就试着改正错误,别让坏习惯生根发芽。
三、分解任务
1、分解你不喜欢做的任务。如果你讨厌写文章,却必须交一篇大作,任务表上的“写文章”3个字是难以激励你完成这件事情的,而是要将这个任务分解成小的步子才更容易完成,比如分解成“选题”,“找素材”,“作注释”,“写论点”等类似的步骤去完成;
2、分解那些没有明确截止时间的任务。比如,你想像你的优秀学长们那样为了扩大英文词汇量而背词典,这个任务可以十几分钟,也可以花费数个小时,这时,如果没有一个清晰的组织计划,这个任务和决心很容易被永远搁置下去。
四、加强自律
练习自律就像举重。如果你是一个长期拖延者,那最后你可能会身材走样。懒惰并不存在于你的血液中,而是存在于你的肌肉里。通过练习自律,你就会建立起你自己的精神的肌肉,让你在想放弃的时刻继续前行,一些小的方法可以帮助你行动起来:
1、下一次你想停下来任务的时候,再坚持10分钟。过了想放弃的那个门槛,就锻炼了你的精神肌肉;
2、在思想不集中之前,搞清楚你能持续学习的时间。下一次学习的时候,坚持多做10%-20%;
3、你的心思会在不同目标之间跳来跳去吗?给下个月设定一个目标,专注于一件事情。
意志力同样可以帮你达到这个程度。
五、始终如一
调节一个习惯的时候,要确保这个习惯每天都一模一样。如果前后不一致,这个习惯就不会很好地养成。想象这样一个习惯:冬天在很深的积雪里走相同的一条路。一致性就意味着每天走一样的路。一个月以后,你就踩出了一条很深的道,走起来也容易多了。前后不一致的话,就会踩出很多条路,走起来也没那么容易了。
每个习惯要坚持每天都做。每天练习一次要比一周练习两次容易调节,要确保至少在第一个月内,你的习惯没有被打乱,每天重复一次。
同学们,在这个“七九”的第一天,让我们珍重待春风,愿你们在坚持的日子里,渐渐体昧到有人借用晏殊、柳永和辛稼轩的词句描述古今之成大事业、大学问者的三种境界:
昨夜西风凋碧树
独上高楼
望尽天涯路
此第一境也。
衣带渐宽终不悔
为伊消得人憔悴
此第二境也。
众里寻他千百度
蓦然回首
那人却在灯火阑珊处
此第三境也。
最后,祝大家开学愉快!
孙校长新学期致辞
获奖情况:
2016——2017学年第一学期“优秀班集体”表彰名单:
初一年级:5班、6班、10班、11班、14班、17班、22班
初二年级:1班、 5班、 17班、 18班、20班、21班、 22班
初三年级:5班、11班、14班、15班、17班、18班、22班
2016-2017学年度第一学期“特色班集体”表彰名单:
荣获“常规特色奖”的有:初一年级 9班、13班、22班
初二年级 3班、15班、18班
初三年级 2班、13班、 20班
荣获“学习特色奖”的有:初一年级1班、7班、12班
初二年级1班、4班、9班
初三年级5班、6班、21班
荣获“活动特色奖”的有:初一年级6班、19班、20班
初二年级2班、5班、19班
初三年级3班、12班、13班
荣获“文化建设奖”的有:初一年级3班、11班、16班
初二年级6班、8班、11班
初三年级4班、7班、16班
荣获“追求超越奖”的有:初一年级2班、15班、21班
初二年级7班、10班、12班
初三年级 1班、9班、17班
荣获“荣我树人奖”的有:初一年级4班、8班、18班
初二年级13班、14班、16班
初三年级 8班、10班、19班
祝贺以上班级!

(智慧校园)
(微信公众号)
