在丰富多彩的学科里徜徉——2019-2020学年第二学期第十二周晨会

主持人：初二（2）班顾方馨

护旗手：校国旗护卫队队员和初一（10）班的四位优秀学生代表

班长         区优少                  李雨轩

副班长       区优少                梁钰呈

三好学生     江苏好少年      徐张鑫

学习委员     三好学生          傅言讷

树人感言：

李雨轩：光阴似箭，日月如梭，从2019年9月入学，我成为树人学子已经快有一年的时光了。在丰富的学习活动中，我像优秀的学长们一样，努力！拼搏！在与同学相处中，我践行着“待人热情、助人为乐”；在老师的谆谆教诲中更加深刻地理解了“嚼得菜根，做得大事”的意义…… 我相信，在这风华正茂的青春岁月里，每一位树人学子都能以青春为笔、以汗水为墨，书写出最华美的人生篇章！

梁钰呈：去年夏天，我走进树人，在江畔扬帆起航。一年来，我在精彩的课堂上汲取营养，在丰富的活动中历练成长。明天，我将砥砺前行，成就青春的梦想，为树人增光添彩。

徐张鑫：秉持“嚼得菜根 做得大事”校训，诚朴做人，诚朴做事，诚朴学习。以天下为已任，只争朝夕，不负韶华！

傅言讷：虽然在树人的学习时光还不到一年，但我对这个充满朝气的校园十分热爱。军训让我学会了不怕苦，不怕累。老师让我感受到了初中学习的温暖。还有班级里可爱的同学们，为我的校园生活增加无限乐趣。“嚼得菜根，做得大事”，树人学校，感谢你让我成长，未来的路还很长，但这一定是我最难忘的一段校园时光。

班级介绍：

    初一（10）班是一个团结奋进的集体，在温柔美丽的老班带领下，他们亲如一个温馨和谐的大家庭。在这个大家庭里有43位朝气蓬勃的同学，他们青春洋溢，勤奋努力；他们阳光开朗、自信大方。在学习上他们精益求精，以沉稳的心态面对人生的各种挑战。他们追求德智体美劳全面发展，是一个优秀的班集体。相信不久的将来，他们将继续努力充分发挥优势，成为学校的骄傲。

班主任寄语： （祁正娟老师）

亲爱的老师们、同学们:

    大家上午好！初一10班的孩子们你们好！

    今天我想跟大家分享在大学的开学典礼上，我们院长的教育理念：教育的目的就是要让男孩成为绅士，女孩成为淑女。基于此，初一10班的孩子们，我希望男孩都能够谈吐得体、尊重他人、勇敢坚韧、好学谦逊；女孩都能够举止有仪、明辨是非、刚柔相济、博学善思。

    最后，我祝愿大家愉快又认真地度过在树人的每一天。因为，过好每一天，你就能过好这三年；而过好每一个三年，你就不会虚度这一生。谢谢！

主题演讲：

在丰富多彩的学科里徜徉

初二生物备课组 沈敏

亲爱的各位同学：

    上午好！我是生物组的沈敏老师。一提到生物，同学们可能就会习惯性的想到它和地理、政治、历史等小学科并称为“副科”，其实何来主副之分呢？小学科是你学习生涯中不可缺少的一部分，大家想想，如果每天从早到晚都是语数外，大家一定觉得生活中缺少了点什么，那咱们的小学科的学习是不是仅仅就是调味剂呢？显然不是。本周初一的同学将结束本学期的小学科的学习，准备期末考查，而本周四，咱们初二的同学就要进行生物、地理的小中考。关于生物、地理的小中考的重要性，不用我多说，它是大家打响中考的第一枪，大家为了小中考，奋斗了一个多月，检测的这一天终于来了，回想走过的这一程，老师有必要和大家来谈一谈如何看待小学科，如何学习小学科。我们先以生物学科的学习为例。

    首先我们来分析一下生物学科的特点，这是一门兼生命性、实验性和现代性于一体的学科，很多同学对生物课堂感兴趣。我也相信历史课有历史课的精彩、地理课有地理课的广博、政治课有政治课的纷呈。同学们，学好小学科的第一条，那就是你对它们感兴趣了，接下来要注意做好第二点、第三点即可。第二点是什么呢？那就是喜欢你的老师呀，亲其师，信其道，这个理大家都懂，有没有发现，咱们的老师上课都很有特色，你要告诉自己，我很荣幸，能碰上这么好的一位老师带着我遨游在知识的海洋中。那么第三点是什么呢？这是最关键的一点：抓住课堂。我们初二的同学应该很有感触，如果平时课堂上认真听讲，认真记笔记的同学，很多知识点在课堂上就消化了，课后真的不需要花费时间了，但如果前面的工作没有做到位的，在小中考复习期间，每天要花费别人双倍的时间甚至三倍的时间来复习，所谓你欠下的债总有一天要还的，你浪掉的课，最后都是要补上的。

    那如何抓住课堂呢？（1）注意听，认真记。注意听不仅仅是要集中注意力，更重要的是听课要听思路，注意听老师是如何引入新课，怎样讲解的，最后又是怎样归纳小结的。特别要注意理解老师在讲课中反复强调的重点和难点，并在不影响听课的前提下记下要点。（2）多动手、细观察。比如生物课堂，老师根据教材内容的需要会准备实物、模型、课件、视频等来帮助同学理解。同学就要在老师的指导下多动手，细观察，对现象和过程进行比较、分析，得出结论。（3）勤思考、多提问。同学们应该对老师讲的每个问题都要认真进行思考，尤其要重视老师的提问，不论提问谁，都必须把自己置于“主人”的位置上，敏捷地思考这个问题我是怎样想的？特别是同学们在听课中凡是自己不懂的或发现的新问题都要向老师、同学请教，决不能不懂将懂。这样，你就可以好好的享受你的课堂了，你会发现，每一节课都是趣味横生的。

       介于小学科马上要考试了，老师希望大家可以及时复习，因为复习是上课的延续。希望同学们在学习生物知识还没有遗忘时就去复习，加以巩固、强化。当然所有学科的复习都要有计划性；复习要有明确目的；复习更要坚持经常进行。

    希望全体同学在接下来的时间内营造良好的学习氛围，上课做到专注听，善思考，抓关键，多比较，巧归纳，开动脑筋全方位扎扎实实复习，突出用好关键学习方法，触类旁通，在接下来的小中考和期末考试中取得优异的成绩。