在分班抽签环节中，工作人员将均衡编制的班级学生名单，依次编号制作成签条，打乱后由班主任依次抽取，现场登记编号后凭签条领取学生名单，现场公布抽签结果。抽取的名单与班主任和任课教师团队登记后现场交给工作人员予以公示。

区责任督学、鼓楼区教育督导室李斌副主任和初一新生家长代表发言中对本次分班工作给予充分的肯定。

现场会最后，在区教育局监督员、家长代表和媒体的共同见证下，对分班结果进行现场公示。

本次分班工作坚持“公平、公正、公开”的原则，保证师资均衡、学生学业均衡、学生性别均衡，并接受教育局指导，坚持阳光操作，接受社会监督。

在教师安排上原则上做到所有班级团队教师在工作经验、专业能力、荣誉称号、年龄结构、性别等各方面相对均衡，班级团队的师资采用量化赋分的编排方式。

学生班级安排考虑到多元化的编班因素，按照分班考试成绩，均衡分班，充分考虑到班级之间各学科均分、总均分、各分数段人数均衡、男女生比例、同一生源校等均衡因素。学生分班过程全程录像存档。

上级部门对南师附中树人学校2017年的均衡分班工作给予了充分的肯定。2018年5月，南京市首届均衡分班工作现场会在树人学校召开。学校认真学习、深刻领会本次会议精神，更加重视2018级均衡分班工作，专门成立以孙小红校长为组长、以校党总支钱晓红书记任监察组长的均衡分班工作领导小组，设置了纪检、考务、宣传、保障等工作小组，细化操作方案，保障分班工作顺利进行。