从学习和学校教育中获得幸福，既是自古恒久的期许，也是当下现实的诉求，更是教育未来的归宿。以学习幸福感作为学校教育的价值追求，是“人类追求幸福生活的历史”所标定的方向，让我们随孙小红校长的思想，用具有丰富的层次、挑战的趣味、愉悦的学术和亲善的交往等要素的优质课程，铺设幸福学习之路，成就教育幸福的梦想!