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心怀宇宙显身手

方寸教室定乾坤

——地理教研组校本课程精彩报道

不知你心里的地理课是不是教室里的背诵记忆，亦或是简单的看看地图写写题目？如果是这样，那你就错了。不信？一起去南京师范大学附属中学树人学校看一看！

谈天说地，争当地球小博士！一年一度的全国地球小博士科技大赛已经成为了树人学子拓展地理学习平台的重要环节。每年寒假期间，初二的同学们查资料、去调研、搜集数据、分析数据，完成了一篇篇全国地球小博士科技大赛的论文。几年来，完成的课题涉及到《节约资源、善待环境、科学发展》、《低碳生活，从我做起》、《分析南水北调的利弊》等多方面。

丰富多彩的地理学科活动是树人同学的最爱，内容包括地球仪制作、地图绘制、天文观测、地质考察、水质调查、文化调研等多项课内外活动。

初一年级的地球仪模型制作活动，让心怀宇宙的同学们可以一显身手。初一（17）班姜逸灵说“平时经常在家转动地球仪觉得好玩，从来没想过自己能做一个。经过好一阵的思索，我把幼儿园时的塑料玩具球翻出来用做个地球仪的球体，心中暗喜没有把它扔掉。”看！一个小球也许原来已经报废或者被闲弃在一旁，在他们手上转眼间就被画上了经线、纬线。同学间彼此合作，一个地球仪模型就这么诞生啦。

# 一等奖合照 #

创意无处不在，纸灯笼、橙子都成了他们制作地球仪的道具，电动地球仪已经成为了他们模型制作的新宠。

初二年级的中国行政区划填图大赛，让学生在方寸教室里也可以指点江山。也许在没有接触中国行政区划前，这一张张的图在你眼里只是一个个“雄鸡”的模样。但在初二树人学子的笔下，它的含义更多，“一点都不能少”！他们于地图上填注省级行政区划名称亦或简称、行政中心。与此同时，他们也更加熟悉中国的每一个省级行政区划，熟悉中国的每一片陆地领土。

这一张张的奖状，一份份的心得既是活动最好的见证，也是送予他们地理成长路上最好的礼物！